PLANO DE AÇÃO 

~> TEMA: Meio ambiente e informática.

~> ASSUNTO: Importância da utilização da informática para a educação de jovens e adultos na preservação do meio ambiente.

~> CLIENTELA: Alunos da 4ª série do ensino fundamental. 

~> OBJETIVO GERAL: Utilizar a informática para conscientizar os alunos da necessidade de preservar o meio ambiente. 

~> OBJETIVO ESPECÍFICO: Mostrar a realidade da situação do planeta e consequentemente despertá-los para a responsabilidade individual de cada cidadão na preservação do mesmo. 

~> METODOLOGIA:

*Acessar a rede mundial de computadores ( internet);

*Visitar sites que tratam da educação ambiental com temas contemporâneos para o aluno;

*Conhecer comunidades virtuais e ongs que trabalham com esse tema, na tentativa de  despertar o interesse dos alunos e disseminar tais informações em suas comunidades. Para tanto seria necessário a utilização de um laboratório de informática onde todos teriam acesso a sites educacionais referentes ao tema, em um segundo momento eles compartilhariam as informações adquiridas contribuindo uns com os outros e posteriormente com a sociedade.

~> RECURSOS: Computadores com internet e programas para mediar com aluno na construção do seu conhecimento com apresentações, aulas expositiva, construção de texto utilizando os diversos programas da informática, como: o word, power point ,paint. 

~> AVALIAÇÃO: Trabalhos escritos com slides em data show, apresentações de vídeos reltivos ao tema, dramatizações e participacão.  

~> REFERÊNCIAS: Disponíveis nos sites abaixo:

www.jornaldomeioambiente.com.br/ - 95k - 11 jun. 2007

Educação e Economia Solidária: A Feira reuniu alunos do Movimento de Alfabetização e grupos de Economia Popular Solidária, com exposições de artesanato, culinária e trabalhos pedagógicos feitos pelos alunos, além de atividades culturais e oferta de serviços de empreendimentos de economia popular.

Educação e Economia

“A lógica de construção dos sistemas educativos tem possibilitado inúmeras análises que decorrem da ponderação dos vários condicionalismos que concorrem para a interpretação da construção político-ideológica da educação. Uma interpretação possível passa por ver uma educação que tende cada vez mais a invocar os valores conservadores com uma tradição secular neoliberal.

Uma orientação que tende, em muitos casos, a sugerir uma profunda interligação entre a economia como sistema central, o trabalho que aí é necessário desenvolver e a educação que, por força daqueles valores, possa e, deva, promover o desenvolvimento econômico, recorrendo-se a uma racionalização gerencialista, deixando antever que poder-se-á estar a invocar um sentido de construção de uma educação altamente instrumentalizada.”

“O nível de educação do Brasil influencia nas condições de vida da sociedade e causa grande impacto no desenvolvimento sócio - econômico do futuro do país.

O Brasil tem dado pouca atenção à questão de investimento na educação, gerando assim péssima qualidade de vida aos cidadãos.

Apesar de depender da situação econômica do país, o governo deveria investir mais na educação e na qualidade de vida das famílias brasileiras, pois com tais investimentos, ambos teriam propósitos positivos.

É indispensável um investimento maciço na educação, que é um requisito essencial para o desenvolvimento econômico e para o desenvolvimento e para o progresso natural dos cidadãos de um país.

Sem dúvida tais investimentos assegurariam ganho de competitividade nos mercados de trabalho, tanto interno quanto externo, possibilitando aos mesmos à aquisição de conhecimentos, qualidades produtivas e de capacidades que possuam valia econômica e outros investimentos em capital humano.”

(Resumo de Lucyara Pinto*)

A modelagem consiste num processo muito simples: Observam-se outras pessoas que, em determinadas circunstâncias, adotam um comportamento que apresentam um resultado desejado. A partir daí, o indivíduo, em circunstâncias semelhantes, passa a adotar o mesmo comportamento da pessoa observada, com a pretensão de obter o mesmo resultado.

Vejam um exemplo:

Essas são Marina ( a gordinha) e Cristina ( atleta). Marina nunca deu importância, a atividades física.

Marina sempre comeu muito e nunca deu importância aos exercícios fisicos. Hora e outra observava sua amiga Cristina, que diariamante cuidava de sua boa forma.

Numa bela noite, Marina refletindo sobre sua "boa forma", percebeu que daquela maneira, comendo tanto, consequentemente iria se prejudicar futuramente e de repente notou que queria ser "ïgual" a Cristina.

Para atingir o seu objetivo e conseguir ser "igual" a Cristina, Marina sofreu muito.........

Mas num certo dia com muito entusiamo Marina com sua força de vontade disse: EU VOU CONSEGUIR!!

Marina começou a adotar o mesmo comportamento de Cristina (a modelagem), exercitando-se todos os dias em busca do "corpo perfeito". 

Depois de muito empenho, essa é a nova Marina. Hoje esbanjando sua beleza e boa forma.

Marina: Antes e Depois

 Fim!

PS: Embora num primeiro momento esse exemplo possa parecer ingênuo e sem muita importância, o processo de modelagem adquire proporcões imensuráveis.

(tirinha animada para Psicologia da Aprendizagem)

 Olá Amigos!! Estou postando hoje um comentário sobre Blogs Educacionais, que de uma certa maneira nos ajuda a resolver dúvidas, inquietações, procurando aprofundar nossos conhecimentos à informações novas, tornando-se uma ferramenta educacional, com o propósito de gerar discurssões com professores sobre educação, pedagogia e até mesmo o fato de saber lidar com novas tecnologias, para facilitar o aprendizado.  

By: Lú

~> http://blog.joseoliveira.net/ : Esse blog porcura auxiliar professores e alunos sobre a educação, matemática e tecnologias, que são temas bastante discutidos hoje em dia, principalmente tecnologia. Além disso, esse blog publica informaçõews cotidianas muito importantes de acordo com os temas citados, mostrando a professores e alunos a importância de cada um dos assuntos abordados.

~> http://internetnaeducacao.blogspot.com/ : Atualmente a Internet e  Educação estão frequentemente ligados devido a informações essenciais que os dois nos fornece. Este blog além de nos ajudar nisso, tem o objetivo de propiciar a alunos, professores e visitantes, acesso de links dos diferentes usos da Internet e sites e blogs de Educação, facilitando assim a procura de novas informações.

~> http://afonsosalles.blogspot.com/ : Através deste blog, professores procuraram publicar algumas produções de seus alunos para ajudar na reflexão  sobre a trajetória e buscar caminhos para a construção de um espaço escolar que contribua para um mundo melhor. Este blog refere-se a uma escola municipal: Escola Municipal Afonso Salles, que busca informar e ser mostrada como exemplo para outras, influenciando com informações e mensagens sobre a importância da educação.

~> http://www.escolacomunidade.blogspot.com/ : Blog da Escola Municipal Comunidade de Vargem Grande! Tem o intuito de procurar com que visitantes aprendam juntos sobre as informações e dicas da educação, sabendo a importância de cada texto publicado, ao mesmo tempo procurando descontrair, aprender e ensinar.

~> http://inquietacaopedagogica.blogspot.com/ : Alguns problemas do sistema educativo estão claramente identificados e já foram mesmo ensaiadas soluções com carácter experimental. Mas estas medidas pontuais, muitas vezes encontradas com esforço de pessoas e meios, não têm tido a continuidade que lhes permita sobreviverem, enraizarem-se, disseminarem-se, e integrarem-se no regular funcionamento do sistema educativo. A comunidade que criou o blog vem com o objetivo de procurar amenizar dúvidas às inquietações educacionais frequentes, com soluções que permitam aos visitantes ajudar no regulamento da educação

 Olá Galera. Hoje estou postando sites educacionais para que vocês desfrutem das idéias e propostas que cada um deles lhes darão. Espero que gostem, curtam e interpretem esta maravilosa imagem que traduz tudo o que significa a educação.

By: Lú 

-> http://www.educacional.com.br: Este site torna-se atrativo devido aos seus métodos de educar, inserindo desde a Educação Infantil ao Ensino Médio, com a participação ativa dos educadores, diretores e o apoio dos pais, criação de diversos projetos que ajudam no conhecimento e na aprendizagem do aluno.

-> http://www.midiativa.org.br: Caracterizado por ser um grupo que dirige uma organização, a midiativa induz os jovens a promoverem uma idéia crítica sobre programas televisivos, contribuindo assim para a melhora da qualidade da mídia eletrônica destinada a jovens e adolescentes. 

-> http://www.educarede.org.br: É um Portal educativo que atrai professores e alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio e de outras instituições educativas. Além disso, possuem a sua disposição especialistas em diversas áreas, que apóiam educadores e estudantes na abordagem de temas atuais e desafiadores.

-> http://www.ccaa.com.br: O CCAA é um dos cursos de idiomas mais tradicionais do Brasil, e no seu site você encontrará muitas informações a seu respeito. Explicações sobre o método de ensino utilizado, esquema de aulas, informações sobre como abrir sua franquia CCAA, além de uma seleção de ótimos links em inglês e espanhol, que tratam de diversos assuntos.

-> http://www.unicamp.br/iel/memoria/: É um site interativo que nos fornece dados, disponibiliza bibliografia, e fontes primárias que auxiliam na busca para obtenção de bons resultados para um bom desenvolvimento de quem pesquisa.